这所小学为学生们设立了专属的低学段运动时间，让人羡慕不已。学校重视体育教育的理念体现在实际行动中，为低学段学生量身定制运动课程，确保孩子们在成长过程中得到充分的锻炼。这样的举措不仅有助于提高学生身体素质，还能培养孩子们的团队协作精神和运动兴趣。这所小学的体育课成为学生们期待的一部分，展现了教育对于全面发展的重视。

本文目录导读：

1. 专属运动时间的诞生背景
2. 专属运动时间的实施过程
3. 专属运动时间带来的变化
4. 家长们的反馈

走进校园，阳光洒在操场上，孩子们的笑声与活力四溢的氛围迎面扑来，我要为大家介绍一所让人羡慕的小学——他们的体育课不仅丰富多彩，更专为低学段学生设立了专属运动时间，每个孩子都能享受到运动的乐趣，感受到运动带来的成长与快乐。

专属运动时间的诞生背景

随着社会的发展和教育的进步，越来越多的家长和学校开始重视孩子们的体育锻炼，在实际操作中，如何确保低学段学生充分参与运动，培养他们的运动兴趣，成为了一道难题，针对这一问题，这所小学经过深入研究和探讨，决定为低学段学生设立专属运动时间，让孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼身体，培养良好的运动习惯。

专属运动时间的实施过程

1、调研与策划

在设立专属运动时间之前，学校进行了全面的调研，了解学生们的运动需求和兴趣爱好，在此基础上，学校制定了详细的策划方案，确保运动时间的设置合理、有趣、富有吸引力。

2、运动课程的设置

针对低学段学生的身心发展特点，学校设置了多样化的运动课程，如足球、篮球、跳绳、瑜伽等，这些课程既能锻炼孩子们的身体素质，又能培养他们的团队协作能力和竞争意识。

3、专属运动时间的安排

为了保障低学段学生有充足的时间参与运动，学校将专属运动时间安排在每周的固定时段，时长为XX小时，在这段时间内，孩子们可以自由选择喜欢的运动项目，参与体育锻炼。

4、专业教师的指导

为了确保运动质量，学校配备了专业的体育教师，他们具备丰富的教学经验和专业技能，能够指导孩子们正确地进行运动，确保他们的安全。

专属运动时间带来的变化

1、孩子们更加热爱运动

设立专属运动时间后，孩子们有了更多的机会参与自己喜欢的运动项目，他们的运动热情得到了极大的激发，课余时间，孩子们会自发地组织各种体育活动，享受运动的乐趣。

2、身体素质明显提高

通过专属运动时间的锻炼，孩子们的身体素质得到了明显的提高，他们的肺活量、柔韧性和协调性都有了明显的改善，生病请假的情况也大大减少。

3、团队协作和竞争意识得到培养

参与运动项目的孩子们在运动中学会了团队协作和竞争，他们学会了如何与队友沟通、如何配合、如何面对失败和成功，这些经历不仅有助于他们的成长，也为他们未来的生活打下了坚实的基础。

家长们的反馈

专属运动时间的实施得到了家长们的高度认可，家长们纷纷表示，孩子们在运动中的表现更加自信、积极，身体素质也有了明显的提高，家长们也反映，孩子们在运动中学到了许多宝贵的品质，如团队协作、竞争意识和坚持不懈的精神。

这所小学通过设立专属运动时间，为低学段学生提供了一个展示自己、锻炼自己的平台，每个孩子都能享受到运动的乐趣，感受到运动带来的成长与快乐，让我们共同期待更多的学校能够借鉴这一做法，让更多的孩子在运动中茁壮成长。

就是关于这所小学体育课设立专属运动时间的介绍，希望通过这篇文章，能让更多的人了解这一做法，共同关注孩子们的健康成长，让我们一起努力，为孩子们创造一个更加美好的成长环境！