兰州市城关区各校园开展“五老进校园”宣讲活动，邀请老干部、老专家、老教师、老职工和各界先进人士走进校园，对学生进行思想道德、文化教育等方面的宣讲。该活动旨在加强学校德育教育，促进学生健康成长，营造和谐校园氛围。活动取得了良好效果，学生们积极互动，深受启发。此举有助于传承优秀文化，弘扬社会主义核心价值观。

本文目录导读：

1. 活动背景
2. 活动目的
3. 活动过程
4. 活动意义

兰州市城关区教育局积极贯彻落实党的教育方针，弘扬社会主义核心价值观，深化未成年人思想道德建设，城关区各校园开展了一场别开生面的“五老”（老干部、老党员、老教师、老模范、老先进）进校园宣讲活动，旨在通过老一辈人的亲身经历和感人故事，激发青少年的爱国热情、责任意识和奋发精神，本文将详细介绍此次活动的背景、目的、过程和意义。

活动背景

随着社会发展和时代变迁，青少年一代面临着多元价值观的冲击和成长压力，为了引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，城关区教育局决定开展“五老”进校园宣讲活动，通过邀请具有丰富经验和崇高精神品质的五老代表，向广大青少年传递正能量，弘扬主旋律，增强青少年对国家和民族的认同感和归属感。

活动目的

1、弘扬社会主义核心价值观，传承红色基因。

2、通过老一辈人的亲身经历和感人故事，激发青少年的爱国热情和责任意识。

3、引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。

4、营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围。

活动过程

1、精心组织策划

城关区教育局提前数月进行筹备，深入各校园调研，制定详细的活动方案，各学校成立活动领导小组，负责活动的组织、协调和宣传。

2、邀请五老代表

通过各类渠道，邀请具有丰富经验和崇高精神品质的五老代表参与宣讲，五老代表们积极响应，纷纷表示愿意为青少年一代传递正能量。

3、宣讲内容设计

以爱国主义、励志成长、理想信念、道德修养等方面为主，结合五老代表们的亲身经历和感人故事，进行深入浅出的讲解。

4、活动形式创新

采用互动式、体验式、情景式等多种形式，使宣讲活动更加生动有趣，增强青少年的参与度和体验感。

5、宣传报道

通过校园广播、宣传栏、校园网等渠道，对活动进行广泛宣传报道，提高活动的影响力和覆盖面。

活动意义

1、增强了青少年的爱国热情和责任意识，通过老一辈人的亲身经历和感人故事，使青少年更加深刻地认识到国家和民族的历史使命，增强了他们的责任感和使命感。

2、引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，五老代表们以自己的亲身经历和感悟，向青少年传递正能量，引导他们树立正确的价值观，促进他们的健康成长。

3、丰富了校园文化生活，此次活动为校园生活注入了新的活力，营造了积极向上、和谐健康的校园文化氛围。

4、促进了家校互动，家长纷纷表示支持学校的这一举措，希望学校能多举办类似的活动，加强家校之间的联系和沟通。

5、弘扬了社会主义核心价值观，通过此次活动，进一步弘扬了社会主义核心价值观，传承了红色基因，为培养担当民族复兴大任的时代新人打下了坚实的基础。

此次“五老”进校园宣讲活动取得了圆满成功，达到了预期的效果，但也存在一些不足之处，如部分学校组织策划不够精细、五老代表的选拔范围有待扩大等，我们将进一步总结经验教训，加大宣传力度，扩大参与范围，创新活动形式和内容，为培养更多具有爱国情怀、责任意识、奋发精神的青少年贡献力量。